هناك جملة من الأخطاء يقع فيها الطالب فتفشله في مساره الجامعي بصفة خاصة و حياته بصفة عامة . لذلك حاولت الإشارة إلى أخبثها و أكثرها شيوعا بين الطلبة .
الخطأ الاول : بقاء الطالب يفكر بصفة تلميذ
كلنا نعلم أن المرحلة الثانوية تتميز بنوع من الانضباط , فالتليمذ يكون مجبر على حضور جل حصصه الدراسية , و لا يسستطيع التغيب لأنه سيواجه مشاكل مع الإدارة عند إلتحاقه بالصف من جديد .... لكن عندما يتسجل بالكلية يصبح حضور المحاضرات رئيه . لذلك لا يحضر أي محاضرة و لا يرى الكلية إلا عند فترة الإمتحانات , و هنا يعاني بالتحديد لأنه إذا لم يحضر لا يستطيع فهم الكتب وبذلك لا يكون قادر على الإجابة في الإمتحان لتكون نتائجه كارثية.
الخطأ الثاني : الخجل
يعتبر الخجل أحد أسباب فشل الكثير من الطلبة في حياتهم الجامعية . فكما نعلم يجب على الطالب أن يكون متميز و ديناميكي أي أنه دائما يشارك في الدرس و دائما يحفز و يشجع الأستاذ على تسليط نظريه عليه لتكون له صلاحيات مع الأستاذ و لينتقل من الطالب المجهول إلى الطالب المعروف من وسط ألاف الطلبة داخل الجامعة.
الخطأ الثالث: يهدف الطالب إلى النجاح في الدورة فقط (فاليدي).
هذا الخطأ هوا الشائع بين الطلابة , خاصة الجدد ,حيث يهدفون إلى النجاح في الدورة فقط غير مبالين بالمعدل , إلا أنهم لا يعانون من هذه الكارثة إلا بعد حصولهم على شهادة الإجازة بمعدل 10 لتكن سبب في تدمر حياتهم إذ يكونون مرفوضين في جميع المباريات و بما في ذلك الماستر , وهنا يكتشف الطالب الخطأ الذي ارتكبه منذ سنوات و المشكلة لا يكون قادر على تغيره لأن الوقت قد فات .
-أفاق طالب شعبة القانون بالعربية او الفرنسية--
- كيف أتعامل مع الإمتحانات الشفوية.
-10 نصائح مهمة للمقبلين على الامتحانات الكتابية
الخطأ الاول : بقاء الطالب يفكر بصفة تلميذ
كلنا نعلم أن المرحلة الثانوية تتميز بنوع من الانضباط , فالتليمذ يكون مجبر على حضور جل حصصه الدراسية , و لا يسستطيع التغيب لأنه سيواجه مشاكل مع الإدارة عند إلتحاقه بالصف من جديد .... لكن عندما يتسجل بالكلية يصبح حضور المحاضرات رئيه . لذلك لا يحضر أي محاضرة و لا يرى الكلية إلا عند فترة الإمتحانات , و هنا يعاني بالتحديد لأنه إذا لم يحضر لا يستطيع فهم الكتب وبذلك لا يكون قادر على الإجابة في الإمتحان لتكون نتائجه كارثية.
الخطأ الثاني : الخجل
يعتبر الخجل أحد أسباب فشل الكثير من الطلبة في حياتهم الجامعية . فكما نعلم يجب على الطالب أن يكون متميز و ديناميكي أي أنه دائما يشارك في الدرس و دائما يحفز و يشجع الأستاذ على تسليط نظريه عليه لتكون له صلاحيات مع الأستاذ و لينتقل من الطالب المجهول إلى الطالب المعروف من وسط ألاف الطلبة داخل الجامعة.
الخطأ الثالث: يهدف الطالب إلى النجاح في الدورة فقط (فاليدي).
هذا الخطأ هوا الشائع بين الطلابة , خاصة الجدد ,حيث يهدفون إلى النجاح في الدورة فقط غير مبالين بالمعدل , إلا أنهم لا يعانون من هذه الكارثة إلا بعد حصولهم على شهادة الإجازة بمعدل 10 لتكن سبب في تدمر حياتهم إذ يكونون مرفوضين في جميع المباريات و بما في ذلك الماستر , وهنا يكتشف الطالب الخطأ الذي ارتكبه منذ سنوات و المشكلة لا يكون قادر على تغيره لأن الوقت قد فات .
-أفاق طالب شعبة القانون بالعربية او الفرنسية--
- كيف أتعامل مع الإمتحانات الشفوية.
-10 نصائح مهمة للمقبلين على الامتحانات الكتابية